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抓队伍,强素质,推进普通话水平测试科学健康发展

——上海举办2013年度普通话水平测试员培训暨注册大会

 


 

  20138月24-25日,2013年度上海市普通话水平测试员年度培训暨注册大会在上海师范大学东部教苑楼C座多功能厅隆重召开。来自全市的测试员、上海市语言文字水平测试中心(以下简称“市语测中心”)特聘专家、有关领导和工作人员近290人参加了培训考核和注册活动。教育部语言文字应用研究所所长、国家语委普通话与文字应用培训测试中心主任张世平,上海市教委、市语委副主任袁雯,市教委语管处凌晓凤处长莅临大会并分别讲话。大会议程分为领导讲话、表彰、学术报告、年度测试评分情况分析总结,以及评分练习、考核等。大会由市语测中心主任助理乔丽华同志主持。

  首先,市语测中心朱青春副主任向与会同志汇报了市语测中心2012年工作情况,并简要介绍了2013年工作。

  市语测中心2012年的主要工作,分别为政治思想、作风建设、管理水平与工作质量等三个方面13项工作:

  一是文化建设与示范创建。市语测中心精心打造了读书写作、摄影展示、劳动体验、结对帮困、红色之旅5个文化品牌。二是创先争优系列活动。市语测中心制定了《创先争优活动实施方案》,每个党员制订了个人计划,签定了承诺书。单位在学实活动中寻找到的15个问题,全都得到圆满解决,解决率为100%。党支部被评为 “上海市百优学习型党支部”;教师节前夕,乔丽华同志荣获“上海市育才奖”。三是党风廉政建设。单位建立了党风廉政建设工作分级负责责任制,凡是“三重一大”事项,都通过主任办公会议集体决定。在市审计部门年度经济责任审计、普通话水平测试专项审计,以及领导干部经济责任审计中,市语测中心规范的财务均得到高度评价。四是党务公开工作。语测中心是市教卫系统党务公开首批5家试点单位之一,按试点要求,制定了《党务公开工作方案》和12项党务公开配套相关制度。五是发挥工会桥梁作用。市语测中心十分重视工会的桥梁助手作用。去年,工会 “职工之家”“妇女之家”建设在直属单位系统率先通过了市教育工会的检查验收,工会也评为市教育系统先进工会组织,多次受到表彰。六是文明单位创建。市语测中心大力倡导服务群众、奉献社会的职业道德精神,被授予20112012年度的教委系统文明单位。七是办事公开工作。网站和单位内网深化了主动公开信息的内容,增强了办事透明度,进一步提升了信息服务的水平。八是实施岗位目标管理。按照事业单位岗位设置工作总体思路、基本目标和基本原则,制订了《2012年干部职工岗位工作目标职责制度》,并修订了《干部职工岗位评价指标与考核办法》,全面提升了单位的管理水平、服务质量和工作绩效。九是测试现场工作管理。依据国家有关法律法规规定,结合工作实践,本着“科学、规范、有效、可操作”原则,进一步加强考务管理,维护国家考试的严肃、公平、公正。十是测试队伍建设。结合本市语言文字发展规划和语言文字工作队伍建设规划,去年组织了10多次岗位培训和业务研讨,并组织了20112012年度“上海市语言文字水平测试工作先进集体和先进个人”的推荐、评选工作。十一是预算工作管理。根据市财政关于“合理确定项目预算”“切实细化项目预算编制”“准确编制预算计划”的预算工作要求,召开了年度预算编制工作会议,进一步加强了高校、中等职业学校和各区县语委的预算申报的过程管理,提高了预算的管理力度。2012年预算执行率达到95%。十二是推进立体化的培训测试。即继续科学推进了普通话水平测试工作、汉字应用水平测试工作和实用汉语能力测试工作。十三是语言文字科学研究。市语测中心本着 “科研带测试,以测试促科研”的指导思想,着力推进科研制度、科研队伍和课题管理机制的建设,进一步推动了中心工作的不断创新发展。去年共有16个课题立项,经费投入达到了50.1万元;在去年召开的第五届全国普通话培训测试学术研讨会上,语测中心递交的11篇论文10篇获得了优秀论文奖,占全国所有获奖论文的28%,市语测中心也被授予“第五届全国普通话培训测试学术研讨会优秀组织奖”的荣誉。

  朱青春同志还介绍了2013年语测中心的六项重点工作。

  一是运用现代信息技术,优化各项测试任务的考试管理系统,为应试人提供更快捷优质的服务。二是提高测试员的普通话辅导水平。今年开始,拟组织测试员参加普通话培训观摩课,并展开评课,以提高测试员的普通话培训能力、水平。三是完成实用汉语能力测试研发工作。今年将做好中高级测试试点的相关各项工作,包括初、中、高教材编写出版工作,中、高级测试试点工作。四是市级培训教材开发工作。做好“汉字应用水平测试培训”“上海话培训”市级课程的申报工作。五是做好科研管理工作。今年市语测中心科研经费的投入达到前所未有的80万。今年通过专家审定,最后确定18个予以立项,将做好课题的跟踪管理工作。六是单位的功能定位与发展研究。成立了“上海市语言文字水平测试中心功能定位和发展规划的策略研究”课题组,将通过科学论证,增加市语测中心的职能,今年拟成立上海市语言生活监测中心、上海市语言文字培训基地,并积极创造条件,筹备编一本语言生活杂志、每年能出一份年度语言生活报告,等等。

  朱青春同志最后就测试员年度考核与注册工作提出两点要求:一是希望大家加强自我学习,不断提升职业素养。二是加强责任意识,按时高质量地完成评分任务。

  市教委、市语委副主任袁雯围绕“科学定位,开拓创新,为语言文字事业做出新贡献”主题发表了热情洋溢的讲话。

  她说,近年来,语言文字工作迎来了难得的发展机遇。党的十七届六中全会,首次用党的重要文件的方式确定了语言文字工作的方针。党的十八大报告明确提出了“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务。这为语言文字工作提出了更新更高的要求,也提供了强大的发展动力。继《国家十二五规划纲要》发布后,《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》《上海市语言文字工作委员会关于贯彻落实<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20122020年)>的实施意见》也相继颁布,标志着语言文字大发展的蓝图已经绘就,语言文字发展的春天已经来临。

  袁雯副主任与大家交流了最近关注到的几个事件。一是前段时间报纸上刊登了世界文化大都市的排名,上海位列世界文化城市第十四位,北京是第三位。上海最差的两个指标,第一个是文化多样性,第二个是开放度。她认为文化多样性也好、开放度也好,一定跟我们的语言文字工作有关。教育部语信司张浩明司长曾说过,作为一个国际化大都市,它有一个基本的语言指标,就是在这座城市使用的语言要达到10种,且每一种语言要有10万人在使用。这是国际化大都市要达到的基本语言指标。所以,语言文字工作和国际文化大都市建设有很高的相关度。二是《参考消息》前不久发了一个消息,今年法国下院通过了一项由法国教育部长提出的允许在法国高校用英语开设课程的法案。如果议会通不过这项法案,就意味着从法律的意义上讲,法国就不能用英语在高校开设课程。这个法案通过后,法国高校用英语开设课程就合法化了。语言文字直接关系到一个国家的主权。三是新华社88日发表了一个专电,题目是“你还会写几个汉字?听写节目引反思”。专电说,最近有一档名为《中国汉字听写大会》的电视节目大为流行并引起了广泛关注。常年使用电脑的中国人都发现,不少汉字已经不会写了;2013年零点指标数据显示,超过九成的受访者表示曾遭遇“提笔忘字”。面对“百年之后中国人还会写汉字吗?”的担忧,语言文字工作今后将承担更艰巨的任务。所以,《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》首次采用了“语言文字事业”的提法,把语言文字工作提升到了一个新的高度。

  袁雯副主任用三句话概括了上海的语言文字事业:一是大力推广国家通用语言文字;二是规范使用外文;三是传承保护上海地方方言。大力推广国家通用语言文字。就是我们现在做的各种测试,也包括了拓展性测试,就是能力测试。能力测试比起我们去讨论某些用语用字的对错要有意义。同时,一定要关注语言应用能力的培养培训,要把语言文字应用能力的培养培训列入教师的培训计划,列入公务员的培训计划,列入新闻出版有关人员的培训计划,列入社会公共服务窗口人员的培训计划。第二,规范使用外国话。《公共场所英文译写规范》已经成为上海市地方标准,也是政府出台的一个规范性文件,最后应该落实到一个机构,落实人员来为此提供咨询服务。第三,保护传承上海话。现在我们语言文字工作最重要的目标是构建和谐的语言生活。大量新上海人的涌现,他们在语言上也提出了新的需求,这些方面我们有太多深层次的事情可以去做,要在发掘语言文字工作的广度、深度上作出更大的贡献。

  面对语言文字工作的面临的新形势、新任务,袁雯主任对测试员的工作提出了新的希望。她说,将来,我们的测试员应不仅仅局限于评分、培训,大家可以参与到语言文字工作的方方面面。她对测试员工作提几点要求:一是要强化国家意识。要把语言文字事业放在国家层面来看待,语言文字工作者在思想上一定要充分意识到推广和普及国家通用语言文字对于国家统一和民族团结的重要意义,充分意识到开展语言文字测试和推广工作是《国家通用语言文字法》赋予的法律职责。二是要强化服务意识。要宣传语言文字的法律法规,为各行各业的人员提供咨询服务等等,通过我们的服务,让更多人了解语言文字工作。三是要勤练基本功。评分是测试员最基本的一项工作,大家要勤于练习,精于评分,真正成为一名高水平的测试员。

  最后,袁雯主任说,构建和谐语言生活,对于广大语言文字工作者来说,既是新课题、新挑战,也是新机遇、新起点。她殷切希望大家抓住机遇、解放思想、开拓创新,做好语言文字工作的“六个员”,共同为本市的语言文字工作做出新贡献:1.努力提高自己的语音水平,做好一个示范员;2.努力提高自己的评测水平,做好一个评判员;3.努力提高自己的理论水平,做好一个研究员;4.努力探索语言文字教学规律,做好一个辅导员;5.努力学习语言文字政策法规,做好一个宣传员;6.努力提高语言文字管理水平,做好一个监督员。

  随后,在掌声和音乐声中,会议隆重地向与会的特聘专家颁发了聘书,向2011-2012年度上海市语言文字工作先进个人、2012年度普通话水平测试评分能手、参加普通话水平测试10年贡献奖测试员颁发了奖状,为3名获普通话水平测试终身贡献奖的70岁退休测试员献上了荣誉证书和鲜花。

  接下来,大会进入学术报告环节,内容丰富而精彩。

  教育部语言文字应用研究所所长、国家语委普通话与文字应用培训测试中心主任张世平同志带来了《推广和规范使用国家通用语言文字,构建和谐语言生活——学习〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)〉》辅导报告。张所长的报告围绕“和谐”主题展开,分两个部分:第一部分是《纲要》的结构和主要内容;第二部分是十八大(十七届六中全会)精神与语言文字事业改革发展方向。他的解说,广征博引、生动翔实、图文并茂、深入浅出。他指出,语言的规范和语言的发展是语言文字工作的两个轮子,“和谐发展”应该是语言文字工作的思想基础和思想方法。报告给基层测试员们勾勒出了整部《纲要》的全貌;也明确了作为语言文字工作者贯彻落实《纲要》的责任和使命。

  同济大学国际交流学院副院长孙宜学教授和交通大学国际教育学院凌德祥教授分别带来的《语言文字教育中的文化因素》《语声艺术与语言素养》两个学术讲座。孙宜学教授的讲座,从语言、文字入题,讲到语言文字和文化的关系,并展望汉语文化国际传播的“上海模式”。凌德祥教授的讲座从语声艺术的角度与测试员交流了语言表达的技巧。

  此外,华东师范大学对外汉语学院肖路副教授的《上海市中专、职校学生普通话口语运用现状调查分析与对策研究》、东华大学李凌燕副教授《论叙事能力培养在理工科大学生普通话训练中的正迁移作用》和浦东新区语委办吴慧老师的《影响普通话水平测试成绩的非语音因素探讨》三篇论文在大会作了交流发言。

  学术报告结束后,乔丽华同志先向测试员介绍了2012年普通话水平测试以及审听的情况,对测试和审听中发现的问题进行了分析。她组织大家针对多个典型的测试语音样本展开评分练习,大家一起对照评分标准听、评、议,逐字逐句磨合评分尺度。最后,全体参加培训的测试员完成了评分考核,考核结果将作为年度注册依据。

  大会最后,凌晓凤处长为本次培训与注册大会作了总结讲话。她说,上海的普通话水平测试面广量大,一年来测试工作成绩斐然,是因为广大测试员的无私奉献。她说,当前,语言文字工作在新的历史时期面临许多新任务、新情况。作为上海语言文字工作中的骨干的广大测试员,要勤于学习,精于业务。她特别指出,本市普通话水平测试开展18年以来,参测人数已经超过106万,然而达到一级及以上水平的人数还不到1%,这说明我们推广普通话,提高普通话水平的工作还有很大的提高空间。

  她希望大家做好袁雯主任提出的“六大员”,在贯彻落实国家和本市的《中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》过程中做出新的贡献:推广普通话,共筑中国梦。

  为期2天的2013年度上海市普通话水平测试员培训暨注册大会取得圆满成功。

 

 

 

发布日期:2013-09-16 访问次数: 信息来源:语工处 字号:[ ]
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